(Két részlet a szerző „How Children Fail” c. könyve második fejezetének 1982-es kiegészítéséből) Árulkodás Amikor korábban arról írtam, hogy a gyerekeknek egymástól is biztonságban kell
Jürgen Oelkers: A reformpedagógia kérdései Summerhill példáján A szerző, (aki a zürich-i egyetem pedagógia professzora) 2010 Október 6.-án a Zug-i/Svájc/ Pedagógia Főiskolán elhangzott előadása eredeti:
A New York állambeli Coxsackie Athens High School 2010-es rendhagyó és felkavaró évzáró beszéde, mely végigsöpört a világhálón. (www.americaviaerica.blogspot.com) Elmesélek egy történetet egy fiatal, de
/a beszéd 1990. január 31-én hangzott el, amikor a szerző átvette New York városának Év Tanára díját. / Mindazoknak a nagyszerű tanárismerőseimnek a nevében veszem
Az eudec.org oldalon jó lenne néhány dolgot magyaritani! Itt a leirás, hogy hogy kell. Be lehet jelentkezni a foti/gdorf30 jelszóval. Egy oldalt magyaritani igy kell
Bár Vargha Balázs a cikket több mint negyven évvel ezelőtt írta, ma is nagyon igaz és aktuális minden szava. Szól a „hátrányos helyzetről”, a verbalizmus
xxx
Az Oktatói Hálózat Szabadegyeteme, 2013. április Power Point bemutató Innen tölthető le a power point file (klikkelj a jobboldali egér gombbal) vagy itt is megnézheted
A tanulás az iskolával kapcsolatban leggyakrabban használt fogalom. A gyerekeket az iskola jó tanuló vagy rossz tanuló címkével látja el, és azt sugallja, hogy ez
megjelent a Taní-tani alternatív pedagógia lap 2006/3 számában (65-66.o) Az amerikai John Holt (1923-1985) első könyve How Children Fail (Iskolai kudarcok) 1964-ben jelent meg. Sikerkönyv lett, írója
Részlet a szerző Freedom and Beyond c. könyvének A szabadság struktúrája c.fejezetéből Két gyerek, 8 és 5 évesek, nővér és az öccse játszanak a füvön
Talán eljött az ideje, hogy befejezzük azt, hogy az oktatásról beszéljünk, mondta nekem George Dennison, abban az időben, amikor “A gyereke élete” c. könyve megjelent.