David Gribble video-interjú (angolul)
Interjú David Gribble-lel, a Sands School alapítójával Aki kérdez: Fóti Péter Első emlékem David Gribble-ről, amikor megnyitotta a 2011-es Nemzetközi Demokratikus Iskolahálózati találkozót, amit az
Interjú David Gribble-lel, a Sands School alapítójával Aki kérdez: Fóti Péter Első emlékem David Gribble-ről, amikor megnyitotta a 2011-es Nemzetközi Demokratikus Iskolahálózati találkozót, amit az

David Gribble 1932-ben született Londonban. Diákként megjárta Eton hires magániskoláját és Cambridge neves egyetemét. 1959-től két évig a Dartington Hall Iskola tanára, majd a Summerhill

Információterjesztés Egy lehető teljes részvétel szükséges, de legalábbis ajánlott Tanácskozás Problémák, kérdések együttes megbeszélése. A megbeszélések vezethetnek döntésekhez, de ez nem szükségszerű. Tanácskozások szolgálhatnak arra

3. fejezet 1. o. Macdonald önkormányzat-kísérlete kimúlt. Tegnap a tanítványai megkérték, térjenek vissza a régi rendszerhez. – Megunták, hogy magukról gondoskodjanak– magyarázta Mac. – Folyton

2. fejezet […] 32. o. Mac gyerekfelügyelőnője ma beteget jelentett, úgyhogy Mac boldogan elfogadta a segítségemet. Belépésem után fél órával benézett a terembe, hogy lássa,

„Homer Lane-nek, akinek már az első előadása meggyőzött arról, hogy a nevelésről mit sem tudok. Nagyon sokkal tartozom neki, de figyelmeztetnem kell olvasóimat, hogy ő

Rövid esszék az iskolakötelezettségről, a tesztek értelmetlenségéről, a külső és belső motiváció különbségéről és a tanulás igazi értelméről A tanulásról A tanulás az iskolával kapcsolatban

Rózsa Kinga, az egri Kavalkád Egyesület tagjának riportja Marko Koskinen Finnország első online iskolájának alapítója, az alternatív nevelés és az online tanulás szakértője. 2013 májusában

Rövid esszék az iskolakötelezettségről, a tesztek értelmetlenségéről, a külső és belső motiváció különbségéről és a tanulás igazi értelméről A külső és belső motivációról A külső

Rövid esszék az iskolakötelezettségről, a tesztek értelmetlenségéről, a külső és belső motiváció különbségéről és a tanulás igazi értelméről Van-e értelme az iskolázást kötelezővé tevő törvényeknek?

A. S. Neill: A Dominie’s Log (Egy iskolamester naplója – 1915) Tartalom Előszó („Egy százéves könyv” – megjelent a Taní-Tani-ban) I. II. III. (részlet) IV.

Mi a véleménye a Summerhill Iskoláról? Sir Ken: A Summerhill nagyszerű. Egy jövőbe tekintő pedagógus, A. S. Neill alapította a XX. század elején. És még