Interjú Hans Brügelmann nyugalmazott brémai pedagógiaprofesszorral / Az interjút készítették: Rafaela von Bredow és Veronika Hackenbroch / Spiegel Online 2013 Juni 27. A fordító elöszava:
Introduction Many people know, that children’s learning is Continual Effortless Inconspicuous Boundless Unpremeditated Independent of reward and punishment Based on self image Vicarious / Resolute
Ha Astrid Lindgren egy helyet tervezett volna Harisnyás Pippinek, ahol tanulni lehet, valószínűleg valami olyasmi jött volna létre, mint a Harzbergi iskola: egy iskola frontális
Könyvrészlet W.B. Curry The School (1934) c. könyvének 3. Fejezetéböl (54-56. oldal) […] Másodsorban a verseny rossz, mert felmenti a tanárt annak terhe alól, hogy
Bevezetés Két korábbi irásomban szóltam arról, hogy miként lehetne beszélgetéseink kulturáját megújítani. Azóta azokat az elveket, amiket ott leirtam eredményesen használtuk, amikor egy munkacsoport keretében
MARIO MONTESSORI ÉS A.S. NEILL vitatkozik iskoláikról és a neveléshez fűződő radikális álláspontjaikról 1964-ben (Fordította: Miskolczy Zsuzsa) Csaknem öt éve jelent meg egy bizonyos könyv
XIII. A tanárok tanulnak Tehát az 1968-as tanév elején eldöntöttük, hogy tényleg fogunk olvasást tanítani. A tanévkezdés előtti napokban Eileen, Arpine és én összesítettük roppant
Simon and Schuster kiadó – 1971 James Herndon (1926-1990) amerikai iró-tanár, aki az 1970-es évek legjobb pedagógus-írói közé tartozik, mint John Holt, George Dennison ,
(részlet Bertrand Russell: A hatalom c. könyvének utolsó fejezetéböl 1938) A hatalom fékentartásának feltételei közül bizonyos értelemben a pszichológiaiak a legbonyolultabbak. A hatalom lélektanával kapcsolatban
Mi a demokratikus nevelés/oktatás? Kerekasztal beszélgetés a I. Demokratikus Nevelés Konferencián, Budapest 2018 március 4.-én A kerekaszatal résztvevöi: Gyarmati Éva, Trencsényi László, Saly Erika, Viktor
Egyesületi közgyűlés 2018. május 26-án szombaton 10.30-kor Budapesten, a Kürt gimnáziumban! Szeretettel meghivunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyülés helyszine: Budapesti Kürt gimnázium 1117 Budapest,
Janusz Korczak: Gettónapló c. könyvéröl (Könyv & Kávé kiadó 2017) „Na és akkor mi van, ha fáj a nyelvem, akkor mi van, ha kivégezték? Tudja,