A télen hatalmas munkahelyi válságba kerültem. Eleinte ráfogtam az időjárásra, de a gyomorom mindig éppen akkor ugrott össze, mikor be kellett mennem tanítani a SAJÁT
2.kiadás Ez a kiskáté arra biztatja a tanárokat, hogy az iskolai fegyelmezés helyett támaszkodjanak a megbeszélésekre, a gyerekekkel közös döntésekre. Ezen belül is olyan megbeszéléseket
(Fekete István: Tüskevár c. regényének margójára) „A tragédia pedig nagy: hiába olvassa el valaki a Tüskevárat, nem lesz belőle férfi, ahogyan Tutajosból az lehet. Matula
II. rész Megjelent a „Dartington Hall – The History of an Experiment” c. kötetben (Fhoenix House Ltd., London 1958, 195-219.old.) Fordították: Ginter Zsuzsa, Miskolczy Zsuzsanna,
Bevezető a fordításhoz Az itt következő könyvfejezetet akkor olvastam újra, amikor felkértek, hogy tartsak előadást Kolozsváron, a Babes-Bolyai egyetem didaktika tanszékének konferenciáján. A témát szabadon
Fóti Péter interjúja az angliai Sands demokratikus iskola tanárával, Ashburton, 2014. november 15. Fóti Péter (FP): Amikor a Sands Iskola elindult, nektek szerencsétek volt, mert
Idén van az ötvenedik évfordulója annak, hogy kiadták először William Golding „A legyek ura” c. regényét, és ebből az alkalomból újra felbukkant sok homályos félreértelmezés
részlet a szerző „How to Survive in Your Native Land” c. könyvéből Magyarázatok, #2 . fejezet (97-98. old.) Természetesen elfelejtettem valamit még újra elmondani neked,
Egy gyakran előforduló kérdés, de bevallom, nem tudom, hogy „ideális iskolák” lehetségesek és szükségesek-e? Semmiképpen nem lehet ilyesmire egy képletet alkotni. A tanulás hivatalos teóriájától
I. rész Megjelent a „Dartington Hall – The History of an Experiment” c. kötetben (Phoenix House Ltd, London 1958, 195-219.old) Elmélet és gyakorlat A szocializmussal
John Holt Jean Liedloff: Az elveszett boldogság nyomában. A kontinuum-elv c. könyvéről (magyarul megjelent 2007-ben. Fordította: Barta Judit. Kétezeregy Kiadó, Budapest) Számomra olyan jelentősnek tűnik
Teachers College Press 1998 New York Tartalomjegyzék Bevezető (lásd a tartalomjegyzék után!) I. Mi történik itt? 1. Mese két vízióról II. A tanulás és felejtés