15. fejezet: Felnőttek az iskolában Előszó és 7 fejezet Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban c. könyvéből A gyűlések menete és maga a demokrácia
Herb Snitzer amerikai fényképész, 1962-ben látogatott el Summerhillbe, és négy hónapig a közösségben élve fotóalbumot készített az iskoláról. Később maga is egy Summerhill mintájára alakított
Bas Rosenbranddal és a Körbeszélgetéssel először 2016-ban találkoztam a Demokratikus Iskolák finnországi találkozóján. Bas híre azonban megelőzte ezt a találkozást és tudtam azokról a mára
Egyesületi közgyűlés 2019. május 18-án szombaton 10.30-kor Budapesten, a Kürt gimnáziumban! Szeretettel meghivunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyülés helyszine: Budapesti Kürt gimnázium 1117 Budapest, Bogdánfy u.
Ginter Zsuzsa és Heindl Vera: Álmok és valóság (tanulócsoportunk 2 és fél év után) (workshop) – videó Mit tudtunk megvalósítani a kezdeti tervekből? Hogyan és
„Open learning” és a demokratikus iskolák 2 napos aktív szeminárium – 2019. május 24-25. (péntek-szombat) Helyszín: Diósd, Tündér u 6. (Re-crea Diósdi tanulócsoport helységében) A
publikációk Hannelore Zehnpfennig Miért hagytam fel a frontális tanítással? Falko Peschel: A harzberg-i iskoláról (ismertetö iskolaprospektus) Falko Peschel A tanulás demokratizálása Egy iskola
2019 március 19. A Demokratikus Nevelésért és Tanulásért Közhasznú Egyesület és az ELTE Tanító és Óvóképző Kar Társadalomtudományi Tanszéke idén újra megrendezte közös konferenciáját a
Interjú Hans Brügelmann nyugalmazott brémai pedagógiaprofesszorral / Az interjút készítették: Rafaela von Bredow és Veronika Hackenbroch / Spiegel Online 2013 Juni 27. A fordító elöszava:
Introduction Many people know, that children’s learning is Continual Effortless Inconspicuous Boundless Unpremeditated Independent of reward and punishment Based on self image Vicarious / Resolute
Könyvrészlet W.B. Curry The School (1934) c. könyvének 3. Fejezetéböl (54-56. oldal) […] Másodsorban a verseny rossz, mert felmenti a tanárt annak terhe alól, hogy
MARIO MONTESSORI ÉS A.S. NEILL vitatkozik iskoláikról és a neveléshez fűződő radikális álláspontjaikról 1964-ben (Fordította: Miskolczy Zsuzsa) Csaknem öt éve jelent meg egy bizonyos könyv
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes.
Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok.
Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Az oldal online fizetési szolgáltatását a Barion szolgáltatja
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat
