személyes és online Helyszín: Budapest 1022 Herman Ottó út 27/a. I.em. 4. Szeretettel meghívunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyűlés nyilvános, bárki jöhet, és bárki tehet
Előszó Jerry Mintzcel először 2005-ben találkoztam a demokratikus iskolák[1] berlini világtalálkozóján, az IDEC-en.[2] Ettől az időtől fogva álltam kapcsolatban vele mint hírlevelének és az általa
(részletek az iskola bemutakozó füzetéből) fordította: Felvidéki Szilvia Az 1997 óta államilag engedélyezett Kapriole egyike a Németországban működő kb. 1oo demokratikus iskolának. Mintegy 15o diákjával
Minden magát demokratikusnak tartó iskola gyűlése más. A legfontosabb kérdés, amit még az iskola megnyitása előtt el kell dönteni, az az, hogy mire legyen az
Demokratikus közösségnek nevezhetjük emberek olyan csoportját, akiknek hatalmukban áll a saját közösségük ügyeiben döntéseket hozni; jó esetben olyan emberek csoportját, akik képesek egymásra figyelni. Sokféle
A gyerekek számára fontos a szabadság, de a legfontosabb a demokrácia. Egy demokratikus iskolában akár kötelező órák is lehetnek, ha egy gyűlésen ez az abszurd
Főiskola után meghívtak a Lewis-Wadhams iskolába, hogy dolgozzam ott egy félévet. Ha a nagybátyám vállalatához mentem volna, több pénzt kereshettem volna, de akkor úgy éreztem,
Sok ember úgy véli, hogy az alternatív iskolák elszigetelt közösséget alkotnak, és ez aggasztó. Én az olyan iskolák helyzetét tartom problémásnak, amelyek nem járnak osztálykirándulásra,
Tartalomjegyzék Előszó írta: Fóti Péter 1. A demokrácia varázsa 2. A demokrácia hatalma 3. A demokratikus közösség 4. Hogyan kell vezetni egy gyűlést? 5. Megtanulni
15. fejezet: Felnőttek az iskolában Előszó és 7 fejezet Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban c. könyvéből A gyűlések menete és maga a demokrácia
Vízió: Cél: A demokratikus nevelés filozófiájának és gyakorlatának elterjesztése Magyarországon. Értékek: Demokrácia, decentralizáció/szubszidiaritás, autonómia, szabadság, kooperáció, személyközpontúság, felelősségvállalás, tanulás, önismeret. Hosszú Távú törekvések: Demokratikus iskolahálózat
Herb Snitzer amerikai fényképész, 1962-ben látogatott el Summerhillbe, és négy hónapig a közösségben élve fotóalbumot készített az iskoláról. Később maga is egy Summerhill mintájára alakított